Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. «Знатно офигели». Карточки каких беларусских банков работают в ЕС, а каких — нет (истории тех, кто проверил это на практике)
  2. В Минске создают гигантскую сеть видеонаблюдения во дворах — на 20 тысяч камер. За чем они будут следить
  3. «Южные и восточные районы рискуют стать непригодными для жизни в ближайшие 10 лет». Ученый — о том, как спасти водоемы от обмеления
  4. «Пафосное говно». Беларуска показала в Threads полученную «бацькаву кашулю» — там быстро придумали более полезные семьям подарки
  5. У украинцев спросили об отношении к Лукашенко, Беларуси и беларусам. Вот результаты
  6. В России князя Дмитрия Донского (чьи мощи нашли недавно) считают святым. Рассказываем, чем в реальности он отличился
  7. Келлог рассказал, зачем США начали переговоры с Лукашенко
  8. «Не стоит делать вид, что мы все — Там и Здесь — вместе и заодно». Большое интервью с одним из самых популярных беларусских писателей
  9. «Нет слов, одни эмоции». Минчанка искала того, кто нашел и вернул ее кошелек, а тот вдруг объявился сам и через милицию требует награду
  10. «Без паники». В парламенте заметили, что средняя зарплата «взбудоражила» людей, и бросились успокаивать — оцените, убедительно ли вышло
  11. Пропавший в 2022 году украинский экс-депутат нашелся в Беларуси — во главе одного из заводов
  12. Для водителей этой осенью собираются ввести новшество


В тестах, которые в этом учебном году будут сдавать выпускники, снова появятся сложные задания. Об этом вскользь сообщила «СБ. Беларусь сегодня». Наша читательница позвонила в Республиканский институт контроля знаний, чтобы уточнить эту информацию. Там подтвердили, что это так, однако каких-то подробностей не рассказали.

Фото: Reuters
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: Reuters

Репетиционное тестирование проходит в Беларуси с октября 2023-го по апрель 2024-го. В заметке «СБ. Беларусь сегодня», где говорится о РТ, сказано: «в тестах этого учебного года в небольшом количестве будут присутствовать задания пятого уровня сложности». Соответственно, такие вопросы появятся на ЦТ и ЦЭ.

Александра (имя изменено) — репетитор, которая почти 20 лет работает с ЦТ, а теперь и ЦЭ, объясняет, что в тестах, которые получают ученики, нет видимого ранжирования по заданиям разного уровня. Просто есть более сложные и более простые упражнения. Пятый уровень считается наиболее сложным, но и он «только по школьной программе».

До прошлого года, отмечает Александра, задания пятого уровня были в тестах всегда. В прошлом году их убрали. Это стало одной из причин того, что у абитуриентов-2023 значительно выросли баллы по результатам испытаний. Соответственно, подскочили и проходные баллы в университеты.

— То, что задания пятого уровня решили вернуть, это хорошо, потому что в прошлом году тесты были слишком легкими. С ними могли справиться и отличники, и хорошисты, и троечники. Теперь на более сложных заданиях троечники отсеются, — говорит специалист, отмечая, что такая система позволяет ранжировать школьников, исходя из их уровня знаний.

Напомним, тесты, которые сдавали выпускники-2023, адаптировали к базовому уровню школьной программы, то есть их упростили. В итоге средние результаты за тесты оказались примерно 60−65 баллов. В последние годы Республиканский институт контроля знаний и Минобразования не делились подобными цифрами, но, по оценкам специалистов, в 2022-м на ЦТ они были в районе 50.

В июле 2023-го директор Республиканского института контроля знаний Юрий Миксюк рассказал российскому информационному агентству Sputnik, что к 2023/2024 учебному году систему централизованного тестирования и централизованного экзамена могут изменить.

По его словам, специалисты тогда собирались рассмотреть вариант вернуть в тесты задания пятого уровня. Нужное решение должны были принять после анализа результатов испытаний в 2023 году.

— Мы должны внимательно посмотреть на опыт, который получили в этом году, когда совершенно отказались от задач пятого уровня сложности. Понимаем, что это не всегда сыграло благоприятную роль для хорошего ранжирования или оценки самых подготовленных абитуриентов. Поэтому, может быть, стоит задуматься о каком-то все-таки частичном рассмотрении такой возможности, чтобы такие задания были, — заявлял тогда руководитель РИКЗ.